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我校班主任家校沟通有妙招
2021-06-24 15:58:54   来源:   

——淄博柳泉中学举行班主任家校沟通案例分享研讨会为进一步促进班主任的家校沟通能力,提高班主任的工作水平,我校于6月23日下午召开第三

——淄博柳泉中学举行班主任家校沟通案例分享研讨会

为进一步促进班主任的家校沟通能力,提高班主任的工作水平,我校于6月23日下午召开第三次“家校沟通专题研讨会”,会议由班主任工作室孙即忠主任主持,马明新副校长、教育中心马晓峰主任、各级部管理团队成员及全体班主任参会。

本次会议分两部分内容进行,第一项议程由马晓峰主任对班主任日常管理作出更详细说明,马明新副校长进行总结,叮嘱班主任在教育过程中一定认真落实要求,踏实工作。

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第二项议程,进行班主任家校沟通案例交流分享。首先由张进老师根据初二班主任们的案例进行展示解说。

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张进老师认真分析了每一位班主任的做法,并结合自身管理经验向大家分享当班主任遇到问题时应该如何妥善处理,张老师提到,作为班主任我们应该勤于和家长交流,勤于和学生沟通,勤去班级里观察,通过学习,班主任们很受启发。

孙即忠主任展示初一、初三班主任们的案例,孙主任把每一个案例进行分析与提升,从理论高度明确了班主任在沟通过程中的应知应会。孙主任提到,我们永远不要忘了,家校沟通的主体是孩子,要以人为本,坚持家校沟通中的指导性原则。

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老师们的案例源于实践,精彩纷呈,如刘楠老师的《爸妈为什么要给我生个弟弟妹妹?》,李文婧老师的《妈妈乱翻我的东西》,邢晓燕老师的《小胖的成长》,韩岳老师的《表扬的力量》,徐娇娇老师的《小雨委屈了》,朱丽红老师的《大磨机的转变》,宋敏老师的《我抓住了一次沟通关键点》,李文静老师的《小学霸也有孬习惯》,谷加月老师的《用我的专业赢得家长的信任》,张玉梅老师的《对异性有好感该怎么办?》,董哲老师的《契机在小源受挫后》,韩晓龙老师的《云同学的一段波折》,胡明熙老师的《分类沟通保质提效》,商丽丽老师的《获得家长的信任才能赢得家长的配合》等。

最后孙主任自豪的总结到,本学期我们共进行了三次家校沟通的集中学习,从家校沟通的道与术、家长会的召开经验到班主任家校沟通的31个困惑,以及班主任观看的专家网课研修,通过一学期坚持不懈的学习,我校班主任勤于动笔的习惯已经养成,班主任的“家校沟通小妙招”案例都写的内涵丰富,本学期“家校沟通专题研究”收获满满!并提出建议,下一步我们要把自己相关案例充实整理,互相借鉴,互相学习,在暑假举办“家校沟通案例征文”活动,鼓励班主任们踊跃参加。

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