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【我读我创作】《鲁滨逊漂流记》读后感
2020-05-14 14:02:16   来源:   

《鲁滨逊漂流记》1-6章有感初一三班耿欣逸已是第二次翻开这本书,读来感受已有很大的不同。这几章主要写了鲁滨逊一意孤行去航海,后遭遇一

《鲁滨逊漂流记》1-6章有感

初一三班耿欣逸

已是第二次翻开这本书,读来感受已有很大的不同。这几章主要写了鲁滨逊一意孤行去航海,后遭遇一次不幸来到城市里变为了商人。

与之前相比,再读这几章,我感受颇深。

首先,我敬佩的是他的坚持。他不顾父母亲的劝说,坚持要去航海,在他父母亲几次劝诫不让他去,而他还是坚持自己的想法。一个人的想法在经过多次撞击之后,是很难再去坚持了,而鲁滨逊却做到了。在父母几次劝解阻拦下,他仍然没有放弃梦想,仍然去追梦。这不就是永不言弃吗?

其次,他的智慧也让我佩服。虽然他遇难到了一个城镇上,但是他并没有因此而放弃,而是想要赚到更多的钱去航海,因此他便住在了这里。他开垦了种植园,赚到了足够的钱,但是这时,他开始犹豫了:“我”到底还去不去航海呢?我现在已有了一个种植园,它给予了我这么多的财富,那“我”还去吗?这个问题他思考了好久,但是他最终还是遵循了自己的初衷,继续去实现自我的梦想。这不就是不忘初心吗?

再就是他的勇气了。在第六章中遇难时,他在与命运、与海浪殊死搏斗,为的就是获取那一线生机。在海浪几次拍打、覆过头顶的情况下,他的勇气战胜了这些困难,最终成为了这艘船上唯一的幸存者。这不就是勇往直前吗?

他追逐梦想,遵循自己的想法,有勇气与生命做抗争……这些使他成为了一个最“富有”的人。

 

《鲁滨孙漂流记》读后感

初一三班李炫彤

想到鲁滨孙,我们一定会随之想起——倔强、勇敢机智、不甘平庸、铮铮铁骨的人物形象,鲁滨孙和他的冒险一次次地鼓舞了一代又一代的追梦人,能深刻了解这本书的人,一定能勇于追逐他们的梦想,敢于面对挫折与成功路上的艰难,从而实现梦想。

通过这本书,鲁滨孙成为了勇敢的代名词,他敢于面对现实,勇于追求人生理想的精神品质和积极进取的生活态度也给我们留下了深刻的印象。

第一次读《鲁滨孙漂流记》的时,第一章节我就被他的倔强和不甘人后的性格所深深吸引,故事中这个不听父母劝阻的“坏小孩”,锐意进取地铺设自己的冒险宏图,我被触动了,接着往下看,他在岛上生活的片段,鲁滨孙生活的孤岛近乎一无所有,他只凭借着自己的一双手和灵活的头脑,创造了一个又一个的奇迹,自己制作面包,打造“乡间别墅”和属于自己的城堡,养羊羔,找帮手……在孤岛上生活了28年之久!这是多么令人惊叹的数字啊!在经历了无数的波折后,他终于看见了回归祖国的航船从远处驶来……回归伦敦以后,他成为了极为富有的人,实现了自己年少时的梦想,我想他会感激自己28年前拨开一切阻碍的勇气……他始终以积极的生活态度面对一切磨难与艰险。在人生的道路上,鲁滨孙是一个成功者,他让我真正的明白了“钢铁是怎样炼成的”。他百折不回的精神品质和“真金不怕火炼”的意志力是实现自己人生目标的基石。

每个人都有自己的梦想,在追逐梦想的道路上,定会有许多不可预知的磨难,会有挫折,会有甜蜜。我们要像鲁滨孙一样,藐视一切挫折,永远怀着一颗赤诚而炙热的心,扎实学识,同时又坚定信念,向着梦想勇敢地踏出脚步,那么成功的大门已俨然向你敞开。

 

《鲁滨逊漂流记》读后感

初一三班 王金果

这本书,给我最大的印象就是‘奇妙’,真是个奇妙的故事啊!一个人是怎么在一个荒无人烟的小岛上生活28年的?可是,仔细想想,这又像命中注定。试问有几个人像鲁滨逊一样经历这样惊心动魄的事情呢?

我认为,鲁滨逊的性格,为他在岛上生活那么多年打下了基础。他,是一个坚持不懈的人。有的人,也许遇到这样的遭遇,早就自暴自弃,听天由命了;可是鲁滨逊没有,他运用自己所掌握的技能,通过勤奋和努力创造了一个又一个常人看来不可能实现的奇迹。鲁滨逊还是一个乐观向上的人。面对几乎不可能生还的绝境,他想法设法的活下来,生存下去。以顽强的意志,支撑他对生的向往与希望。他用自己的智慧和双手,实现了一个个令人感觉奇幻的事情。他养羊,种稻子,自制陶器,甚至做出了一条独木舟!

我觉得,鲁滨逊的经历,用通俗的话来讲,就是他成功战胜了平凡的命运和恶劣的环境。每个人的生命都只有一次,在小岛上,是那本从大船上捡来的 圣经 支撑着他的精神,成为他的动力。鲁滨逊的行为诠译了:不认命,珍惜生命的理念。在他生病的时候,他一度认为自己快不行了,但最后,还是依靠对生的渴望,挺了过来;在他发现岛上有食人的野人的时候,他心中又陷入了无尽的恐慌,是信念,他对生,对好好地生活的信念支撑着他;在遇到‘星期五’的时候,鲁滨逊教会他说话、打猎,最终一起逃出来了这囚笼般的荒岛。衣、食、住、行,四样。在一个荒岛上,鲁滨逊只身一人,用自己的力量,统统实现。

28年过去,他终于顺利重返故乡。也许这时,他早已看透了生命的奥秘。历经波折,他终于可以用余生,过好自己的生活了。定格的命运并不可怕,要打破定格,冲出这个牢笼,主宰自己的命运。用自己一切能力,努力打破自己的重重难关,成为自己命运的主宰!

 

在逆境中成长

——读《鲁滨孙漂流记》有感

初一四班李佳颐

因为某些人偷吃野味,全国爆发了一场肺炎疫情。为了避免更多的人感染肺炎,现在人们将自己“封锁”在家中,而我也是在这种情况下与《鲁滨孙漂流记》再相遇的。

《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙·克罗索出生于一个中产阶级家庭,他酷爱航海,可就在他第四次航行的时候他遇到了一场风暴。风暴将他吹到了一座小岛上。可鲁滨孙凭借他和坚定的信心和不懈的努力,在岛上生活了28年2个月19天,最后在一次偶然的机会下得以返回故乡。

鲁滨孙刚到荒岛时情绪颇为激动,但他很快冷静了下来,仔细的思考了自己的处境,并在船上寻找淡水和能用的东西,并不断尝试怎样用已有的东西来代替或制造自己所没有的。他开始支帐篷、打猎,并保持着每天写日记的习惯。他从一个“衣来伸手,饭来张口”的人变成了一个可以自力更生的人。在这样艰苦的条件下,他还没有放弃学习与探索,学习生存的所必须技能,阅读《圣经》,不断的尝试新的事物,例如寻找岛上可以用来吃的东西,一次次种植庄稼,制造新的工具……而这些,都是这场“灾难”带给他的。鲁滨孙最令我感动的是他在逆境中坚定的信念与勇气,他将它们转化为动力,用行动给予自己生的希望,支持着自己在荒岛上生存了二十八年左右。

这一回再读《鲁滨孙漂流记》,感觉和之前不一样了。也许是我自己也处在逆境当中这次疫情又何尝不是一场逆境呢?它改变了人们的生活方式,许多原本线下的东西都变成了线上,人们不能见面,只能在网上聊天;学生在学校里上课变成了网络直播上课;许多公司的会议也只能在网上开了。在这次疫情中,没有人敢保证自己是绝对安全的,没有人知道它会在什么时候结束。我们也只能像鲁滨孙一样,在逆境中不断探索,不断学习,坚定自己的信念,相信总有一天会“拨开云雾见太阳”。

在荒岛上的生活,让鲁滨孙学会了自力更生。而在这场疫情中,我们学到了些什么呢?我们是否在逆境中成长了许多呢?《鲁滨孙漂流记》这本书,让我学到了要在逆境中不断探索,努力成长。在这场疫情中做好自己该做的事,好好学习,多读些书。希望疫情过后如约而至的不仅仅是百花齐放的春天,还有更加优秀的你。

 

《鲁滨逊漂流记》读后感

初一四班苏桐

他,是一个坚强而勇敢的漂流者。没错,他就是鲁滨逊,是英国小说家丹尼尔.笛福笔下的一名主人公,出自于笛福1719年所创作的虚构长篇小说《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》采用了当时风靡一时的纪实性航海回忆录的文学体裁,主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手为原形。他是个永不疲惫,不被挫折打倒的行动者,他不屑守成,一心开拓,三番五次地离开安定而富裕的家,出海闯荡天下;他理智勇敢,勤于劳动。他在流落到荒岛上之后,不停留在原地等待命运的审判,而是充分利用自己聪明的头脑和双手,种植作物,驯养家畜,制造器具,缝剪衣服,打造住所,把荒岛改造成了井然有序的家园。他流浪多年,历经了千难万险,终于获取了一笔可观的财富,并且获得一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那个时代拥有雄心壮志的典型英雄人物所创造的功业。

当我读完了这篇小说后,深刻明白了一个道理:人离不开这个社会,也离不开自我。荒岛经验使得鲁滨逊这个原本生活在保护层里的人成长,更明白了人性欲望的本质。在荒岛上,与鲁滨逊为伴的是山水林木,孤独的生活迫使他与自己交流,与心灵对话,更深入的理解自我。这种无可模仿的经历,让鲁滨逊找到了真正的自己,重新经历了一遍人类原本的生活。我相信,这为他走出荒岛后,融入社会的生活奠定了更好的基础。

 

《鲁滨逊漂流记》读后感

初一四班王喻萱

俗话说:“活着,就有死亡的危险;尝试,就有失败的危险。”而有一个人选择了勇敢的尝试,他就是---鲁滨逊。

书中的主人公鲁滨逊出身于一个优渥的中产阶级家庭,原本可以安然享受平静、富裕的生活,但他一心想要扬帆起航,一展宏图。最终在朋友的怂恿下,他踏上了航行之旅。后经几番辗转,在他人生第四次航行时遭遇风暴,流落荒岛,并独居二十八年,自己自力更生,经历种种后返回英国。这就是他的传奇经历。

书中的鲁滨逊是十分让人敬佩的。他流落荒岛,没有食物,没有住所,没有工具;但他毫不慌张,机敏地从沉船中获得他能够使用的东西,并且用身边的资源,尽可能的制造他需要的所有东西。不管是生理需求还是心理需求,他都用自己的勇敢和谋略一一解决。他惊人的毅力和坚定的意志力是他活下去的根本,他的这种顽强是值得学习的。

在现实生活中,我们要学习鲁滨逊的精神。不管是生活中的种种磨砺,还是学习上的一切困难,我们都要像鲁滨逊一样坚持下去,遇到困难不退缩,勇敢向前,披荆斩棘。

我们要向困难冒险,因为困难的最大危险就是不敢冒险。我们要向鲁滨逊一样敢冒险,会冒险,在冒险中学习、感知、体会或者生活!

顽强是鲁滨逊的精神,更是我们应有的精神!


指导教师:盛佳

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