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数学组开展“小组合作智慧课堂”教学观摩活动
2020-10-29 10:36:32   来源:   

10月28日,我校数学组全体老师齐聚一堂,开展了“小组合作智慧课堂”教学观摩活动。我校“名师工作室”成员、“鲁渝扶贫协作第六批中小学校

10月28日,我校数学组全体老师齐聚一堂,开展了“小组合作智慧课堂”教学观摩活动。我校“名师工作室”成员、“鲁渝扶贫协作第六批中小学校长高级研修班”的九名校长和我校副校长孙前华参加了此次教研活动。

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本次教研活动由数学教研组组长张旭霞老师主持。活动的第一阶段,由李雪婷老师和周珊珊老师展示“小组合作智慧课堂”观摩课————《图形的平移3》。李老师娓娓道来,从前一天平台课后作业的反馈处理,到从一般问题中抽象出平移的规律,新课讲授,有条不紊。周老师课前预习和教授新课环环相扣,融于小组合作的策略中,先学后教,通过新旧知识的比对,学生主体得到充分发挥,做到了课内外的有效衔接。

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活动的第二阶段:重庆市校长研修班的校长们结合自己在观摩过程中的所见、所思、所得先后做了分享汇报。他们主要从以下几个方面进行了分享:一、分享了重庆市评教标准:评教学目标、评课堂结构、评教学过程、评课堂训练、评教学方法手段、评课堂气氛、评教学反馈、评教学效率、评师生互动。然后结合标准对两位老师的课进行了点评:精彩纷呈,亮点多多,让我们感受到名校的青年教师就是不一样,整个课堂少讲精炼,让学生多思考,发展学生的思维,给学生一个完成知识生成的过程,真正的授人以渔。 二、重庆市校长们肯定了“小组合作智慧课堂”对提高数学课堂效率的积极作用。它将大数据、人工智能解题、图文识别等核心技术与教学教研深度融合,能够很好的推动教研发展,提高教学的课堂实效,并强调通过平板现场完成课堂作业及评讲,极大的提高了课堂效率。

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活动的第三阶段:副校长孙前华发言。他对比了传统课堂和“小组合作智慧课堂”的不同,强调“小组合作智慧课堂”突破了以教师为主体的低效教学,提升了工作效率,这种便捷能延伸到课堂上,达到和学生同步的效果,让教学更高效;另外,主体共生课堂的教学环节以学生的讨论和展示为主,平板学习和反馈更加及时有针对性。

最后,张旭霞老师做了总结发言。她点评了周老师和李老师的两节,她引导大家思考:如何合理处理课堂小组合作会更好?她激励大家不断学习,不断提升自我。面对现代教育技术的跨越式发展,我们一线教师要做好应对挑战和机遇的充分准备,使科技高效赋能教育教学。


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